基本信息

---

下载

文档摘要

---

三年级语文上册教学设计《6.秋天的雨》（含教学反思）

6.秋天的雨

课题

6.秋天的雨

课型

精读课

课时

第一课时

教学目标

1.认识11个生字，会写13个生字，正确读写词语。

2.熟读课文，积累好词好句。

教学重点

认识生字，正确读写词语，熟读课文。

教学难点

有感情的朗读课文

教学准备

1.制造生字卡片。（师生）

2.想想每个季节雨的特点。（学生）

3.搜集相关图片。（教师）

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、激趣导入，引出课题

二、初读课文，自学字词

三、再读课文，随文积累

四、指导书写，布置作业

1.教师板书“雨”，引导学生说一说春、夏、秋的雨各自的特点。

2.教师出示秋雨