2.1

认识加法（西师大版）一年级下

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标经历联系具体情境写出加法算式的过程，初步认识加法的含义；认识加号，会读、写加法算式；能根据具体情境填写加法算式。0102通过主动探索和相互交流，初步掌握加法的计算方法，并能正确地计算。03能结合具体情境，初步学会解释自己的思考过程和计算方法，培养初步的观察、比较和数学语言表达能力。

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02新知导入这是一片美丽的湖水，湖面上呀，热闹极了！有的小船在这边，有的小船在那边。

03任务一