2025年秋季北大师版一年级数学上册第五单元《有趣的立体图形》大单元整体教学设计教案

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元是“图形与几何”领域低年级核心模块，涵盖“认识图形”“我说你做”“怎样搭得高”3个课时，是学生首次系统接触立体图形，也是后续学习“平面图形”“立体图形展开与折叠”的重要基础，承载“建立空间观念、培养动手能力”的关键素养目标。

“认识图形”作为起始课，以学生熟悉的生活实物（魔方、文具盒、罐头、篮球）为载体，通过“看一看、摸一摸、分一分”的实操活动，引导学生感知“正方体、长方体、圆柱、球”的基本特征（如正方体“方方正正，6个面一样大”、球“圆圆的，能滚动”）。教材呈现