基本信息

---

下载

文档摘要

---

教学目标：

1.知道圆心角、弧的概念，掌握弧长计算。

2.学习将生活语言转化成数学语言、数学符号，将实际问题转化为数学问题。

3.在弧长的推导过程中，体会从特殊到一般的数学思想，体会部分和总体的关系。

教学重难点：用弧长计算弧长

教学过程：

（一）复习：

圆的周长C=πdC=2πr

（二）引入新课：

这节课讲弧长，首先什么是弧长？