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文件名称:从炫技到赋能:AI在教学中的实践反思与优化路径——基于小学数学教学典型案例分析.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-09-18
总字数:约1.45万字
文档摘要

新科技与教育

NEWTECHNOLOGYANDEDUCATION

从炫技到赋能:AI在教学中的实践反思与优化路径

——基于小学数学教学典型案例分析

丁国强齐薇

摘要人工智能技术在小学数学课堂的实践中逐渐

【】,嵌入小学数学教学场域AI技术在小学数学教学中