05任务三2.画一画，说一说。05任务三开始的数量减少的数量增加的数量划掉3个表示减少3个。再画2个表示增加2个。还剩3个三角形。目录2.11

加减混合（西师大版）一年级下01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标理解加减混合运算含义，掌握运算顺序，能正确计算9以内加减混合算式。0102借助情境图、操作活动，培养观察、分析、运算能力，体会数学与生活联系，提升解决问题能力。03激发数学学习兴趣，培养认真审题、细心计算习惯及合作交流意识。02