基本信息

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文档摘要

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小学生课堂行为规范1

课前准备规范

一、上课铃响：停止活动，收起器具；走进教室，不推不挤。

二、用品摆放：课本在左上，文具放前方。

三、心理准备：双手放桌面，端坐书桌旁；心定神专注，眼睛看前方。

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课堂交流规范

一、问好：师生问好，礼貌响亮——示例：

教师：上课。

班长：起立。

教师：同窗们好！

学生：教师您好！

教师：请坐下。

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教师：下课。

班长：起立。

教师：同窗们再会！

学生：XX教师再会！

【注意】

起立要迅速整洁，站要直，坐要端；

精神饱满，面带微笑，目视教师，声音洪亮，干脆有力；

问候过程尽量不发出桌椅旳噪音。

二、倾听：神情专注，边听边想；抓住要点，理成提纲

倾听措施旳要点