统编人教版（2024）八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活教案

?教材教法

（一）教材分析

本单元以“走进社会生活”为主题，旨在全面提升学生对社会生活的认知、

参与及适应能力，兼具理论性与实践指导意义。在当今社会快速发展、信息高度

流通的背景下，帮助学生正确认识社会、健康成长并合理利用网络，对其人格塑

造和未来发展至关重要。

本单元从学生日常生活场景切入，展社会生活的丰富多彩，激发学生对社

会的兴趣和探索欲望。接着深入探讨个人与社会的关系，从而引导学生思考自己

在不同社会关系中的身份，明确身份背后的责任，深入剖析社