大概念引领下的大单元整体作业设计

任务一;人与动物共存于地球家园，命运息息相关。为了更好地与动

物相处共存，与自然和谐共生，年级开展了“观动物百态，悟生

命之贵”系列主题活动。请你参与其中，完成相关任务。;;(1)语段中的加点字词应该怎么读？请写出正确的拼音。(3分);生词卡(4分);【活动二：培养保护动物意识】

2.下面是一段关于保护动物的文字，其中句子排序正确的一项是

(3分)(A)

①因此，保护动物不仅仅是保护生物多样性，更是维护生态平衡

的重要举措。

②动物是地球生态系统的重要组成部分，它们的存在对环境的稳

定起着关键作用。

③针对这一现状，我们可以通过立法和宣传教育