Unit7WaystobehealthyLesson5Alifestylesurvey教学设计

一、教材分析

【What】

本部分围绕“生活方式调查”展开，包含阅读关于英国健康调查的文章、勾选调查问题答案并讨论、小组进行生活方式调查、根据图表完成描述、展示调查结果并讨论生活方式等任务，覆盖读、写、说、思维技能，聚焦用英语交流生活方式（饮食、运动、睡眠等方面）与调查结果。

【Why】

结合单元主题，帮助学生学习用英语开展生活方式调查、分析与交流调查结果，提升阅读理解、写作与口语交流能力，同时增强学生对健康生活方式的关注与反思。

【How】

遵循“阅读调查文章→参与调查