Unit6Myclothes,mystyle—Integration（教学设计）—译林版（2024）英语七年级上册

一、教学目标（核心素养目标）

（一）语言能力

学生能够准确认读、拼写本单元与服装相关的核心词汇，如“coat”“sweater”“trousers”“skirt”“shirt”“dress”等，且能在口头表达和书面写作中灵活运用这些词汇描述不同类型的服装。

Whose...isre...like...stylebecause...“Whose...isthis/arethese?”“Its/Theyre...s.”“Whatstyleofclothes