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高中英语课内外读写结合教学案例研究论文

摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨课内外读写结合的教学模式，通过具体教学案例，分析其在提高学生英语读写能力方面的实用性和有效性。本文旨在为高中英语教师提供一种切实可行的教学策略，以促进学生的英语素养全面发展。

关键词：高中英语；读写结合；课内外教学；教学案例

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前高中英语教学中，课内外读写分离现象较为普遍。在传统课堂教学中，教师往往注重语法、词汇等知识点的传授，而忽视了课内外读写的有效结合。这种教学模式导致学生在英语学习过程中，读写能力发展不均衡，阅读理解能力与写作能力之间存在较大差距。

2.课内外读写结合教学模