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文档摘要

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高中物理教学中学生科学实验设计思维的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理教学中如何有效培养学生科学实验设计思维。通过分析当前高中物理教学的现状及存在的问题，结合科学实验设计思维的重要性，提出具体的培养策略和方法。研究表明，科学实验设计思维的培养不仅能提升学生的物理学科素养，还能增强其创新能力和实践能力，对学生的全面发展具有重要意义。

**关键词**：高中物理教学；科学实验设计思维；培养策略；创新能力；实践能力

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**一、背景分析**

（一）1.当前高中物理教学模式的局限性

在传统的高中物理教学模式中，教师往往以讲授为主，学生则被动接受知识。这种模式虽然能够系统传授物理知识，