高中生物实验探究中的学生科学探究能力与科学方法培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验探究过程中，学生科学探究能力的培养及科学方法的应用。通过分析当前高中生物实验教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生的科学探究能力和科学方法运用水平提供借鉴。

关键词：高中生物；实验探究；科学探究能力；科学方法

一、引言

（一）1.高中生物实验探究的重要性

高中生物实验探究是生物学教学的重要组成部分，它有助于学生理解生物学的基本概念、原理和方法，培养学生的实践操作能力、观察能力、分析能力和创新能力。然而，在当前的高中生物实验教学中，部分教师过于注重实验结果，忽视了对学生科学探究能力的培养。