历史文化遗址保护意识培养与初中生历史能力提升的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨历史文化遗址保护意识培养与初中生历史能力提升之间的关系。通过对历史文化遗址保护意识的内涵及其在初中历史教学中的重要性进行分析，本文提出了如何在初中历史教学中培养学生的历史文化遗址保护意识，进而提升他们的历史能力。

关键词：历史文化遗址；保护意识；初中生；历史能力；教学策略

一、引言

（一）历史文化遗址保护意识的内涵及其重要性

1.内涵

历史文化遗址保护意识，是指人们对历史文化遗址的价值认识、保护行为的自觉性和积极参与保护的意识。这种意识的形成，既包括对历史文化遗址的物质形态的保护，也包括对其内涵的挖掘、传承和弘扬。