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新媒体营销模式对中职电子商务专业课程设置的影响分析

引言

随着新媒体平台的普及，电子商务的基本理论和实践已经发生了显著变化。传统的电子商务理论主要集中在B2C、B2B等基本模式上，而新媒体营销模式强调的是个性化营销、社交化传播以及大数据分析的应用。因此，在中职电子商务课程设置中，应该加强新媒体营销相关的理论内容，尤其是社交媒体营销、内容营销等领域的知识，帮助学生掌握新时代电子商务的理论基础。

以项目为核心，将理论知识与实践操作相结合。通过构建涵盖市场调研、产品策划、内容创意及效果分析的完整项目链条，学生在完成项目的过程中能够综合运用所学知识，同