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数字化赋能背景下经管类课程思政教学方法的改进

说明

在传统的经管类课程思政中，教学内容往往依赖于教材和讲解，而数字技术的引入可以拓展课程内容的广度与深度。例如，通过数字化工具和平台，教师可以结合最新的管理理论、经济发展趋势以及社会热点问题进行即时更新，使课程内容更具时效性和现实性，帮助学生形成更为全面的知识体系。

在实际应用中，数字平台应不断完善其功能设计，为教师和学生提供更多元化的教学支持。例如，平台可以引入智能助教、互动式讨论、即时反馈等功能，促进学生与教师之间的互动，激发学生的学习兴趣。通过增强用户体验，提高教学效果，进而推动数字化教学的