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文档摘要

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初中图书馆个性化服务对学生阅读素养提升的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中图书馆个性化服务对学生阅读素养提升的实际效果。通过对某初中图书馆个性化服务模式的深入分析，结合对学生阅读素养的实证研究，揭示个性化服务在激发学生阅读兴趣、提升阅读能力和培养阅读习惯方面的积极作用。研究结果表明，个性化服务显著提高了学生的阅读素养，为初中图书馆服务模式的优化提供了有力依据。

**关键词**：初中图书馆；个性化服务；阅读素养；实证研究

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**一、背景分析**

（一）1.**教育改革的深入推进**

近年来，随着新课程改革的不断深化，教育理念发生了显著变化。传统的应试教育逐渐向素质教育转变，强调