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文档摘要

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基于小学生视角的校园运动会项目设置与实施策略分析论文

摘要：本文以小学生的视角为出发点，探讨校园运动会项目设置与实施策略。通过对项目设置与实施策略的概念阐述，分析小学生心理需求与兴趣点，旨在为校园运动会项目设置与实施提供参考，促进小学生身心健康发展。

关键词：小学生；校园运动会；项目设置；实施策略

一、概念阐述

（一）校园运动会项目设置

1.以小学生兴趣为导向的项目设置

校园运动会项目设置应充分考虑小学生的年龄特点和心理需求。在这个阶段，孩子们充满好奇心，喜欢尝试新鲜事物。因此，项目设置应注重趣味性、竞技性和参与性，以激发小学生的兴趣。例如，设置一些团队项目，如拔河、接力跑等，既能锻炼学生的