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文档摘要

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基于观察记录的小学科学探究式学习策略与效果评估论文

摘要：本文以小学科学探究式学习为研究对象，通过观察记录法，探讨小学科学探究式学习策略的应用及其效果评估。文章从背景分析入手，深入剖析当前小学科学教育现状，提出相应的学习策略，并对其效果进行评估，旨在为提高小学科学教育质量提供有益参考。

关键词：小学科学；探究式学习；观察记录；学习策略；效果评估

一、背景分析

（一）小学科学探究式学习的重要性

1.促进学生的全面发展：科学探究式学习强调学生的主体地位，鼓励学生自主发现问题、解决问题，有助于培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神。在探究过程中，学生不仅掌握了科学知识，还锻炼了思维品质，为全面