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文件名称:以AI为背景的个性化古诗文背诵方案设计与评估探究.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-09-18
总字数:约7.62千字
文档摘要
高中版
以AI为背景的个性化古诗文背诵方案设计与评估探究
■■潘■筠(常州市平陵高级中学/江苏省常州市)
摘?要:本文深入探索了在人工智能(AI)技术的支撑下,AI
的挖掘与传承。技术的引入,为古诗文的教学
如何创新性地设计并有效实施个性化古诗文背诵方案,旨在与学习带来了全新的视角和体验。通过大数据分析,
全面提升学生的学习