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文件名称:以AI为背景的个性化古诗文背诵方案设计与评估探究.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-09-18
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文档摘要

高中版

以AI为背景的个性化古诗文背诵方案设计与评估探究

■■潘■筠(常州市平陵高级中学/江苏省常州市)

摘?要:本文深入探索了在人工智能(AI)技术的支撑下,AI

的挖掘与传承。技术的引入,为古诗文的教学

如何创新性地设计并有效实施个性化古诗文背诵方案,旨在与学习带来了全新的视角和体验。通过大数据分析,

全面提升学生的学习