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小学道德与法治教育中培养学生集体荣誉感的策略研究论文

摘要：本文以小学道德与法治教育为背景，探讨培养学生集体荣誉感的策略。通过分析当前小学道德与法治教育中存在的问题，提出具有针对性的策略，旨在提高学生的集体荣誉感，促进班级和谐发展。

关键词：小学教育；道德与法治；集体荣誉感；教育策略

一、引言

（一）1.当前小学道德与法治教育的重要性

在新时代背景下，我国教育部门高度重视小学道德与法治教育，将其纳入基础教育课程体系。小学道德与法治教育旨在培养学生具有良好的道德品质、法律意识和社会责任感，为我国培养合格的社会主义建设者和接班人奠定基础。然而，在实际教育过程中，如何培养学生的集体荣誉感，成为一个