XX小学科学课程GIS实践：校园空气质量监测与改善措施研究论文

摘要：本文以XX小学科学课程GIS实践为研究对象，探讨了校园空气质量监测与改善措施。通过实际操作，分析了GIS技术在空气质量监测中的应用，提出了针对性的改善措施，旨在为我国校园空气质量提升提供有益借鉴。

关键词：XX小学；科学课程；GIS；空气质量监测；改善措施

一、概念阐述

（一）1.GIS技术简介

GIS（地理信息系统）是一种以地理空间数据为基础，采用地理模型分析方法，实现地理空间数据的有效管理和分析的计算机技术。GIS技术在环境保护、城市规划、资源管理等领域具有广泛应用。在空气质量监测方面，GIS技术可以实时获取和分析空气质