小学园艺课程：校园花坛花卉种植与管理与生态教育创新论文

摘要：本文针对小学园艺课程的实践与创新，以校园花坛花卉种植与管理为载体，探讨如何将生态教育融入其中，旨在提高学生的环保意识、实践能力及审美情趣。通过分析当前园艺课程存在的问题，提出相应的解决方案，为我国小学生态教育创新提供借鉴。

关键词：小学园艺课程；校园花坛；花卉种植；生态教育；创新

一、问题的提出

（一）校园花坛花卉种植与管理现状分析

1.缺乏系统性的课程设置

在我国小学教育中，园艺课程往往作为选修课或课外活动，缺乏系统性的课程设置。这使得学生在花卉种植与管理方面的知识储备不足，难以形成完整的知识体系。因此，我们需要对校园花坛花卉种