基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

反思性实践在校本教研中的核心价值

引言

校本教研是指在学校内部进行的以教师为主体、基于学校实际需求的教研活动。它强调通过教师之间的合作与反思，结合具体教学实践，不断优化教学方法，提升教育质量。校本教研活动通常不依赖外部资源，而是聚焦学校自身的教学情境和教师的专业成长。近年来，校本教研模式已逐渐成为提升教育质量和教师专业发展的重要途径。

不同学科的教师有各自的教学文化和惯用方式，这种差异可能成为跨学科协作的障碍。例如，理科教师通常更加注重逻辑严密性和实用性，而文科教师则侧重于思辨性和表达能力。要应对这一挑战，教师们需要通过长期的沟通和共同实践，增