二、测量(一);;同样的课桌，为什么测量结果不一样？如何方便交流呢？;可以用尺子测量物体的长度，认一认。;可以用尺子测量物体的长度，认一认。;什么物体的长度大约是1厘米呢？找一找，说一说。;这样量对吗？想一想，说一说。;方法一;把铅笔的一端对准刻度2。;;判断小熊测量铅笔的方法是否正确;课桌长多少厘米？同伴合作量一量，说一说。;课桌长多少厘米？同伴合作量一量，说一说。;课桌长多少厘米？同伴合作量一量，说一说。;课桌长多少厘米？同