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高校网络思政工作中的虚拟与现实结合路径探讨

说明

随着网络思政模式的不断创新和发展，评估其效果的方式也应更加多元和全面。高校可以结合传统的考核方式和新的评价方法，构建出一套适应网络思政工作的综合性评价体系。这一体系应包括对学生思想认识的深度评估、对网络思政平台使用效果的评估、对教师工作效率和互动质量的评估等多个维度，从而为进一步优化网络思政工作提供数据支持和理论依据。

网络思政工作不仅仅是高校内部的事务，它与社会各界的互动与合作密不可分。高校应积极拓展与社会机构、企事业单位及媒体的合作，整合各方资源，共同推动网络思政工作的创新与优化。通过社会资