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数据驱动的教育决策与个性化学习

引言

随着知识经济的兴起，学习者的需求也发生了变化。传统的教育模式往往以教师为中心，忽视了个性化需求的满足。数字化转型的进程使得教育开始注重以学习者为中心，推动了个性化学习的需求和实施。学习者希望能够根据自身的兴趣、能力和进度选择学习内容，教育的数字化便提供了更好的技术支撑和学习平台。

教育数字化转型过程中，学生的学习数据、个人信息等敏感数据可能面临泄露或滥用的风险。因此，在推进数字化教育的过程中，必须严格保护学生数据隐私，建立健全的数据管理与安全机制，确保数据的合法性与安全性，以赢得社会的信任与支持。

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