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文档摘要

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浅谈在美术教学中培养小学生的发明思维

姓名：xxxｘxx

学号：xxxｘx号

班级:xxｘxｘ班

当今社会是知识与人才竞争的社会,为国家培养优质的、适应社会需求的社会人才,是教师的义务和责任。而当今社会最需要的是有科学知识的人才,这么的人才具备思维灵敏、富有发明力的特点，是我国现在与将来同西方大国竞争的后备力量。

培养人才的思维与发明力不能只在纸上做文章，要时刻与教学实践相结合，把先进的教学经验应用到教学工作中去.这就规定教师在教授学生知识的同时，还要承担起发展学生思维能力,让学生会学习,学会发明的重担。

俗话说,想象是发明的双翼。小学生的想象与中学生不一样,小