基于多元智能理论的初中数学高阶思维培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于多元智能理论的初中数学高阶思维培养策略研究教学研究开题报告

二、基于多元智能理论的初中数学高阶思维培养策略研究教学研究中期报告

三、基于多元智能理论的初中数学高阶思维培养策略研究教学研究结题报告

四、基于多元智能理论的初中数学高阶思维培养策略研究教学研究论文

基于多元智能理论的初中数学高阶思维培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

近年来，随着教育改革的不断深入，多元智能理论逐渐被引入教学实践中，它提倡关注个体差异，挖掘学生的潜能。作为一名初中数学教师，我深感在培养学生的高阶思维能力方面，多元智能理论具有极高