融合数字技术的学生评价策略探究：以国际理解教育为视角教学研究课题报告

目录

一、融合数字技术的学生评价策略探究：以国际理解教育为视角教学研究开题报告

二、融合数字技术的学生评价策略探究：以国际理解教育为视角教学研究中期报告

三、融合数字技术的学生评价策略探究：以国际理解教育为视角教学研究结题报告

四、融合数字技术的学生评价策略探究：以国际理解教育为视角教学研究论文

融合数字技术的学生评价策略探究：以国际理解教育为视角教学研究开题报告

一、研究背景意义

《数字时代的教育评价革新：国际理解教育视角下的学生评价策略》

二、研究内容

1.数字技术在学校教育评价中的应用现状分析

2.国际理解教育背景