Unit8Letscelebrate!——Reading（教学设计）—译林版（2024）英语七年级上册

一、教学设计背景

本单元以“节日庆祝”为主题，Reading板块围绕“Halloween（万圣节）”展开，通过对话形式介绍万圣节的起源、传统习俗（如制作南瓜灯、化妆舞会、讨要糖果等）以及不同人物对节日的感受。教学设计需突破传统“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标框架，以英语学科核心素养（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力）为导向，结合七年级学生认知特点（形象思维为主、好奇心强、乐于参与互动），设计兼具趣味性与探究性的课堂活动，帮助学生在理解文本的同时