Unit5LookintoScienceLesson30教学设计

一、教材分析

【What】

本课围绕“科学影响我们”展开，通过Jenny和WangMei的书信交流，讲述了科学实验（空气压力实验）以及科学（如DNA研究）对生活的影响，还包含填空、词汇变形、讨论发明影响等任务。

【Why】

让学生学习与科学影响相关的英语表达，了解科学在日常生活中的作用，提升阅读理解、信息提取和英语交流能力，培养学生的科学认知和对科学的兴趣。

【How】

以书信交流为语篇内容，通过完成读、填空、讨论等任务，引导学生学习新词汇、句型，掌握科学影响相关的表达。

二、学情分析

学生对科学影