人教版(2024）七年级英语

Unit6ADayintheLifeSectionB2a2b教学设计

一、教学目标

（一）语言能力目标

学生能够理解并熟练掌握文本中出现的重点词汇和短语，如**suchas（例如）、together（一起）、between…and…（在……和……之间）、lotsof（许多）**等，能准确运用在语境中进行听说读写。

提高学生的阅读理解能力，能运用略读（Skimming）、扫读（Scanning）和精读（Intensivereading）等阅读策略，快速获取文章主旨大意、查找细节信息，并深入理解文章内容；能够用英语概括文章要点，用