基于增强现实技术的小学英语口语社交互动能力培养策略与实践教学研究课题报告

目录

一、基于增强现实技术的小学英语口语社交互动能力培养策略与实践教学研究开题报告

二、基于增强现实技术的小学英语口语社交互动能力培养策略与实践教学研究中期报告

三、基于增强现实技术的小学英语口语社交互动能力培养策略与实践教学研究结题报告

四、基于增强现实技术的小学英语口语社交互动能力培养策略与实践教学研究论文

基于增强现实技术的小学英语口语社交互动能力培养策略与实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着科技的快速发展，增强现实（AR）技术作为一种新兴的教学手段，正逐步应用于教育领域。在我国，英语作为小学阶段的必修科