基本信息

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文档摘要

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老师教学基础功训练和考评实施方案

为了全方面提升新课程实施水平，建立一支可连续发展教学基础功扎实、学科素养较高老师队伍，特制订本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以推进教育均衡发展为目标，以提升教学质量为根本，以提升老师执教能力为关键，结合老师专业成长计划，依靠校本培训对全体老师进行课堂教学基础能力专门训练，全力打造专业技能过硬、教学特色鲜明老师队伍。

二、参训考评对象

全体在编在岗老师。

三、训练内容

中小学老师“教学基础功”关键指：教学设计、教学表示、教学测评、教学研究、学科专业技能、教学资源开发和利用等六项基础功。

四、训练标准

1.坚持面向全体和分层推进相结合标准。