基本信息

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文档摘要

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五年级数学核心素养导向的校本课程开发研究

目录

1.内容概括 5

1.1研究背景与意义 6

1.1.1时代发展对数学教育提出的新要求 7

1.1.2核心素养理念下数学课程改革的趋势 8

1.1.3校本课程开发在提升数学教育质量中的作用 9

1.2国内外研究现状 11

1.2.1国外数学核心素养培养模式研究 13

1.2.2国内数学核心素养与课程开发的相关研究 14

1.2.3校本课程开发的理论与实践探索 15

1.3研究目标与内容 16

1.3.1研