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文档摘要

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部编人教版二年级上册语文（完整版）全册教学反思

第一单元

1.小蝌蚪找妈妈

【教学反思】

1.读出感情是朗读要求中的难点，而要读出“情”必须先悟出情，阅读教学中，教师要以多种形式为学生创设朗读的机会，让他们享受成功的愉悦。教学本课时，让学生进行个别读，分角色朗读，还提出让学生表演，要想表演好，读好课文是前提，而读好课文必须是在理解故事内容的基础之上完成。这样一来，读中感悟、悟中激情，这些生动、活泼的形式都会令孩子兴致盎然。

2.本课要求会认的字和会写的字与一年级相比，数量上有了较大幅度的增加，这就要求我们的识字、写字教学更要遵循学生的学习、记忆规律，选择合适的教学方法。要优化识字、写字教学，提