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【六年级下册语文】

第四单元专项?按课文内容填空

1．课文内容回顾。

（1）《马诗》中最能表达诗人想要实现理想的迫切心情的诗句是：“何当金络脑，快走踏清秋。”体现作者建功立业的愿望。

（2）《石灰吟》中暗喻面临严峻考验却能从容不迫的诗句是：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这句用了夸张的修辞手法。

（3）《竹石》作者是郑燮，是“扬州八怪”之一，他的诗、书、画被称为“三绝”。诗中中比喻历经磨难，依然坚强的诗句是：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

（4）三首古诗分别表达了诗人怎样的志向？表达的方法有什么共同特点？

《马诗》借马渴望套上金络脑，驰骋千里，抒发了作者怀才不遇，不被统治者