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一混合运算与数量关系（一）

第1课时乘加、乘减(1)

【教学内容】

教材第2～3页的内容。

【教学目标】

1.在具体的情境中，让学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序，能正确进行计算。

2.在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力，获得成果的体验，感受学习的乐趣。

【教学重点】

理解并掌握含有乘法和加法混合运算的运算顺序。

【教学难点】

掌握含有乘法和加法的混合运算的运算顺序。

【教学准备】课件。

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

课件展示教学内容

教材例1情境图。

教师：豆豆和小苗一起到文具店买文具。

（指名读读货架上物品的单价）

同学们观察情境图，你们能获取