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文档摘要

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多边形的面积说课稿

篇1：《多边形的面积》说课稿

本节课是学校数学五班级第5单元82页整理和复习中的内容。这部分教材要求先把本单元学过的学问进行系统的整理，然后再通过混合练习复习巩固各种多边形面积的计算。在授课中结合自己对《新课程标准》以及《心理学》的理解，体现出一些创新理念：不是让同学机械的背诵和默写公式，而是通过情境引入、剪切拼摆、合作学习、制造想象。算法多样等各环节来实现人人学有价值的数学，人人把握必需的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。

教学目标：

1、学问性目标：引导同学回忆、整理多边形面积计算公式的推导过程，能娴熟应用公式进行计算，适当渗透事物之间是相互联系