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文档摘要

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多媒体技术在中学生物教学的应用

孟祥辉杨自岭

多媒体技術集文字、声音、图像、图形、视频、动画等多种传播媒介于一体，并可以灵活地把它们组合到一起，多方位、多角度、多途径地向学生传递信息，以其良好的交互性为教师和学生提供生动活泼、灵活多样的人机交流的教学环境，使其能较好地完成教与学、学与练的全过程。

1.激发学生兴趣

运用多媒体技术辅助教学，能为学生提供丰富多彩的学习刺激，促使学生视觉、听觉等多种感觉共同参与，使生物教学变得生动、形象、直观、有趣，进而调动学生学习的积极性和主动性，激发学习兴趣。例如，在制作“DNA结构与功能”课件时，由于组成DNA的碱基共有四种，为了便于区分，教师可以用不同色