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文档摘要

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整本书阅读在高中语文教学中的应用研究

摘要：随着新课改不断深入延展，高中语文阅读教学备受教育界的广泛重视和关注。语文教师有效利用创新化的整本书阅读教学方式能够激发高中生语文阅读兴趣与探究欲望，并且迅速提升学生语文综合阅读能力与实践水平。鉴于此，笔者在本文针对新课改视域下整本书阅读在高中语文教学中的创新应用策略进行一定深入化的研究与分析，以供参考。

关键词：整本书阅读;高中;语文教学;应用策略

从主体概念上来讲，整本书阅读通常是指：教师采用科学化的教学方式引导与鼓励学生结合语文阅读教学内容中的相关文章展开整本书系统化阅读学习，进而激发学生阅读思维，让其对阅读内容进行更加深刻的理解与掌握，进而有