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人教版（2024）七年级上册数学第三章代数式教案

3.1列代数式表示数量关系

第1课时代数式

课程标准

借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义.

教学目标

1.结合生活中的具体实例,初步感受用字母表示数的必要性.

2.理解代数式的意义,会用代数式表示实际问题中的数量关系.

3.通过列代数式,形成初步的符号感,提高应用数学的意识.

教学重难点

重点:用代数式表示实际问题中的数量关系.

难点:理解并会用语言表达代数式的意义.

教学策略

让学生经历在实际问题中用字母表示数,初步理解用字母表示数的意义及目的