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人教版（2024）七年级上册数学第四章整式的加减教案

4.1整式

第1课时单项式

课程标准

理解单项式的概念.

教学目标

1.理解单项式的相关概念,并能准确地找出单项式的系数、次数.

2.能用单项式表示具体问题中的数量关系.

3.在经历用字母表示数量关系的过程中,发展学生的符号感.

教学重难点

重点:理解单项式的概念,并能准确地找出单项式的系数、次数.

难点:理解单项式的概念.

教学策略

教学过程要重点展示概念的形成过程,由学生观察、分析、比较,找出单项式的共同特点,再归纳、抽象概括,形成单项式及相关概念的定义