第六节能量转化与守恒

1．物理观念：

(1)了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产、生活的联系，逐步形成能量观念。

(2)认识不同形式的能量可以相互转化，并能列举生活中能量转化的实例。

(3)知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。

2．科学思维：

能运用能量转化与守恒的观点分析问题，并通过解释相关物理现象，进一步形成物质运动和相互作用观念，提升分析、解决实际问题的能力。

3．科学探究：

通过动手实验探究，发现各种现象之间的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转化，经过讨论总结，体会能量守恒定律的普适性。

4．科学态度与责任：

(1)通过参与做小实验，激发学习兴趣。