14.人人爱护公物第1课时小学《道德与法治》一年级上册第四单元

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共享、共用的物品，不能占为己有的物品，就是公物。

我们用餐厅的餐盘吃饭，不用带饭盒，替我们省了很多力气。

我们在实验室，用实验器材做实验，真有趣，我还学会了怎么使用这些器材。实验室里的实验器材提供了学习的机会。

学校篮球场，带给我们很多快乐。

教室里的空调风扇带给我们凉爽。

阅览室的图书让我们增长知识。

在教室里我坐在桌椅上看书、写作业，真方便。

扫把、畚箕让我们的教室变得更整洁，更干净了

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我们没去动过瓷砖，他就坏了，这是因为使用的时间太久了，老损了。有时候