2025年秋季北京版一年级体育与健康第八课《游泳重安全》大单元整体教学设计教案

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元《游泳重安全》作为北京版一年级体育与健康上册的核心单元，是落实新课标健康行为核心素养中安全生活要求的重要载体。教材以认识危险?学会防护?践行责任为主线，构建阶梯式内容体系：基础层聚焦游泳安全认知，包括水域危险识别、救生设备认知；进阶层侧重防护技能训练，涵盖正确穿戴救生衣、泳池安全规则、同伴互助方法；高阶层延伸至安全责任与应急意识，通过家庭游泳计划制定、泳池应急场景模拟，培养初步水域安全处置能力。

教材编写呈现三大特色：一是可视化呈现，将抽象安全规则转化为红绿灯安全图谱（红