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音乐表演专业人才综合能力培养的探索

引言

在多学科交叉的背景下，音乐表演教育模式的创新不仅仅是课程设计和教学方法的革新，更是整体教育理念和人才培养体系的再造。通过跨学科的整合与创新，能够培养出具备多元化能力的音乐表演人才，适应未来艺术发展与社会需求的变化。

在技术和艺术的深度融合过程中，音乐表演专业的教育内容和形式也发生了变革。传统的音乐表演教育更多注重音乐技巧的培养，而现代教育则更加注重跨学科知识与技能的融合。音乐表演专业的学生不仅需要具备扎实的音乐基础，还需要掌握一定的技术能力，如音频处理、数字音乐制作、虚拟乐器使用等技能。通过这种跨学科的