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利用舞蹈课程推动社会主义文化传播与认同

引言

舞蹈课程要求学生不断创新，突破常规，这种创新精神不仅体现在舞蹈艺术创作上，也能够渗透到学生对社会责任的理解中。学生在创新思维的培养中，逐渐认识到，在社会生活中，创新与责任并行，个人的创新能力应当服务于社会的进步与发展。因此，舞蹈教育能够有效地培养学生的社会责任感，通过艺术创新激发学生为社会创造价值的动力。

在舞蹈教育模式创新过程中，校内外的合作与资源共享是不可忽视的环节。高校可以与文化机构、社会组织等进行合作，拓宽教育资源的渠道，将社会主义核心价值观的传播力量最大化。通过与外部资源的合作，不仅可以为